オゾン層と枯渇 - 世界オゾンデーを祝う高校向けの理科の授業

過度に科学的な用語や概念に入らないように (科学は専門家に任せます)、オゾン層は基本的に太陽光線から私たちを保護するものであり、温度に関して地球上で「快適に」暮らすことができます。 しかし、それは多くの理由で弱体化しており、穴があります。 9 月 16 日は国際デーで、その保護についての意識を高めます (それは自分自身を守ることを意味するため)。 この日を利用して、落書きスタイルのイラストを含むこのテンプレートを使用して、理科の授業でオゾン層について話しましょう。 生徒たちはそれが非常に独創的なアイデアであることに気づき、行動を変えてオゾン層を保護することへの関心を確実に目覚めさせるでしょう。

過度に科学的な用語や概念に入らないように (科学は専門家に任せます)、オゾン層は基本的に太陽光線から私たちを保護するものであり、温度に関して地球上で「快適に」暮らすことができます。 しかし、それは多くの理由で弱体化しており、穴があります。 9 月 16 日は国際デーで、その保護についての意識を高めます (それは自分自身を守ることを意味するため)。 この日を利用して、落書きスタイルのイラストを含むこのテンプレートを使用して、理科の授業でオゾン層について話しましょう。 生徒たちはそれが非常に独創的なアイデアであることに気づき、行動を変えてオゾン層を保護することへの関心を確実に目覚めさせるでしょう。