"Little Monster para ir à escola" PPT história do retrato

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"O pequeno monstro para ir à escola", o autor do texto é a francesa Mary Achisi Gao Deha, o quadro é o francês David Piper. Agora, para apresentá-lo para a versão é traduzido pela Li Yinghua, Hubei Fine Arts Publishing House.

Esta história está falando sobre o pequeno bug é um muito bom pequeno monstro, ele não é como o pai ea mãe gosta de comer carne humana.

pai e mãe do pequeno monstro não acompanhá-lo para jogar, não dar-lhe uma boa torta de maçã, arroz de leite, e nenhum bolo de frutas. Tão pouco monstro, muitas vezes uma pessoa para ficar em seu próprio quarto, muitas vezes ele gritava, pisando temperamento.

Até que um dia, o pequeno monstro pegou um livro de imagens, ele olhou para os personagens negros, realmente quer ler o que isso significa. Então, ele pediu-lhe para enviá-lo para a escola com uma greve de fome.

Monstrinho aprendendo muito difícil. Logo ele vai ler a palavra. Leia a sentença. Por fim, ele poderia ler o livro inteiro.

O diabinho ler a imagem engraçada da história, ele ficou quieto, não com raiva. Mamãe e papai não sei por que a mudança é um pequeno monstro, secretamente deitado no porta monstrinho para ouvir movimento. Como resultado, eles foram atraídos para a história.

Monstrinho todos os dias para o meu pai e minha mãe para estudar. Eles têm uma vida familiar maravilhosa, mãe, mesmo o pequeno monstro começou a fazer um pequeno monstro comer torta de maçã, arroz de leite, bolo de frutas.

aniversário pequeno monstro, convidou um monte de crianças. Não esperava, o pai do pequeno monstro e mãe muito parecido com as crianças, mas também, e eles estão muito felizes.

Eles disseram: porque eles já sabem das crianças bonito, não comer essas crianças. Monstrinho pode sempre trazer estas crianças para a casa.

Mas o pequeno coração monstro, mas determinado secretamente, para as crianças do mundo são convidados a sua casa, para que as crianças não têm mais medo de ser comido.

Esta história tem algo para ter certeza:

Primeiro de tudo, a história afirma os benefícios da leitura. Uma leitura criança, não só pode mudar coragem, e até mesmo pode alterar a família. Por que não é o diabinho? É porque ele ler, e pode tranquilamente ler a história, ele nunca soube o mundo. Porque o estudo, o pequeno monstro também mudou a vida familiar, o jantar é sempre um caldo humano de alimentos, em uma deliciosa torta de maçã, arroz de leite, bolo de frutas; ainda gostam de comer pai e mãe das pessoas, também começou a gostar de crianças, Ir para comer pequenos estudantes monstro. A função de ler muito, as crianças leiam a história do tempo, com a perspectiva de um pequeno monstro de entender o livro original é coisas tão maravilhosas.

Em segundo lugar, essa história reflete uma razão geral para leitura. A leitura é a partir do início da palavra, do aumento da alfabetização e, em seguida, ler a sentença, e depois pela frase para ler todo o artigo, o livro inteiro. Tudo capacidade de leitura é construído neste processo. Se não houver um acúmulo de alfabetização, leitura, compreensão, análise está fora de questão. Quando a quantidade de alfabetização a um determinado montante, um monte de leitura é necessário. Porque na leitura, a criança pode rever as palavras de conhecimento, você também pode entender a palavra, compreensão, análise, generalização da capacidade de ler o processo de forma gradual e melhorado.

Além disso, especificamente recomendado na escola antes que a história, mas também querem usar esta história para estimular anseio das crianças para a vida escolar. Na verdade, a escola não é apenas o que as crianças aprendam o lugar, mas também o seu paraíso crescimento.

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"O pequeno monstro para ir à escola", o autor do texto é a francesa Mary Achisi Gao Deha, o quadro é o francês David Piper. Agora, para apresentá-lo para a versão é traduzido pela Li Yinghua, Hubei Fine Arts Publishing House.

Esta história está falando sobre o pequeno bug é um muito bom pequeno monstro, ele não é como o pai ea mãe gosta de comer carne humana.

pai e mãe do pequeno monstro não acompanhá-lo para jogar, não dar-lhe uma boa torta de maçã, arroz de leite, e nenhum bolo de frutas. Tão pouco monstro, muitas vezes uma pessoa para ficar em seu próprio quarto, muitas vezes ele gritava, pisando temperamento.

Até que um dia, o pequeno monstro pegou um livro de imagens, ele olhou para os personagens negros, realmente quer ler o que isso significa. Então, ele pediu-lhe para enviá-lo para a escola com uma greve de fome.

Monstrinho aprendendo muito difícil. Logo ele vai ler a palavra. Leia a sentença. Por fim, ele poderia ler o livro inteiro.

O diabinho ler a imagem engraçada da história, ele ficou quieto, não com raiva. Mamãe e papai não sei por que a mudança é um pequeno monstro, secretamente deitado no porta monstrinho para ouvir movimento. Como resultado, eles foram atraídos para a história.

Monstrinho todos os dias para o meu pai e minha mãe para estudar. Eles têm uma vida familiar maravilhosa, mãe, mesmo o pequeno monstro começou a fazer um pequeno monstro comer torta de maçã, arroz de leite, bolo de frutas.

aniversário pequeno monstro, convidou um monte de crianças. Não esperava, o pai do pequeno monstro e mãe muito parecido com as crianças, mas também, e eles estão muito felizes.

Eles disseram: porque eles já sabem das crianças bonito, não comer essas crianças. Monstrinho pode sempre trazer estas crianças para a casa.

Mas o pequeno coração monstro, mas determinado secretamente, para as crianças do mundo são convidados a sua casa, para que as crianças não têm mais medo de ser comido.

Esta história tem algo para ter certeza:

Primeiro de tudo, a história afirma os benefícios da leitura. Uma leitura criança, não só pode mudar coragem, e até mesmo pode alterar a família. Por que não é o diabinho? É porque ele ler, e pode tranquilamente ler a história, ele nunca soube o mundo. Porque o estudo, o pequeno monstro também mudou a vida familiar, o jantar é sempre um caldo humano de alimentos, em uma deliciosa torta de maçã, arroz de leite, bolo de frutas; ainda gostam de comer pai e mãe das pessoas, também começou a gostar de crianças, Ir para comer pequenos estudantes monstro. A função de ler muito, as crianças leiam a história do tempo, com a perspectiva de um pequeno monstro de entender o livro original é coisas tão maravilhosas.

Em segundo lugar, essa história reflete uma razão geral para leitura. A leitura é a partir do início da palavra, do aumento da alfabetização e, em seguida, ler a sentença, e depois pela frase para ler todo o artigo, o livro inteiro. Tudo capacidade de leitura é construído neste processo. Se não houver um acúmulo de alfabetização, leitura, compreensão, análise está fora de questão. Quando a quantidade de alfabetização a um determinado montante, um monte de leitura é necessário. Porque na leitura, a criança pode rever as palavras de conhecimento, você também pode entender a palavra, compreensão, análise, generalização da capacidade de ler o processo de forma gradual e melhorado.

Além disso, especificamente recomendado na escola antes que a história, mas também querem usar esta história para estimular anseio das crianças para a vida escolar. Na verdade, a escola não é apenas o que as crianças aprendam o lugar, mas também o seu paraíso crescimento.